Grupo Alun
La Tesis
El impacto de la tecnología, del software y de la inteligencia artificial es enorme. Llevamos décadas trabajando con estudiantes, profesionales y empresas, y vemos tres grandes movimientos en marcha.
Primer movimiento
Simbiosis Negocios y Tecnología
El profesional en T. Especialistas que entienden el todo. Generalistas con profundidad.
El desarrollo de productos exige un profesional que no solo conozca su especialidad, sino que también entienda de negocios, un poco de diseño, un poco de ventas. Esto aplica tanto a especialistas en negocios como a ingenieros de software. Esta mezcla genera una presión por adaptabilidad. La respuesta de las escuelas y universidades debe ser rápida, sin olvidar un gran enfoque en pensamiento crítico, para no perder capacidad de cognición y resolución de problemas.
Segundo movimiento
1 bi
Mil millones de personas van a construir software. La mayoría aún no lo sabe.
Las herramientas, la IA y los agentes han facilitado no solo la producción de código, sino que han creado algo como el disposable software, cambiando nuestro concepto de lo que es el software en sí. Sequoia Capital predijo los próximos mil millones de desarrolladores. GitHub ya superó los 100 millones. La frontera entre quienes usan y quienes construyen tecnología está desapareciendo. La definición de "dev" está explotando. Ya no es solo quien escribe código. Es quien transforma ideas en productos. Quien resuelve problemas con software. Quien construye. Sean devs, builders, product managers, diseñadores, makers o analistas.
Mil millones de
profesionales en
el mundo en 2030
Builders Profesionalesde negocios usando tecnología DEV
con IA Devs, Product,
Diseñadores Ingenieros
especialistas
Porque hoy, la tecnología no es solo una carrera. Es parte de todas ellas.
Tercer movimiento
La nueva educación
Nadie estudia todo el tiempo, todos los días, en el mismo lugar.
El concepto de lifelong learning se ha vuelto un lugar común. Pero entender cómo las personas comparten, consumen contenido y aplican lo aprendido es fundamental. Entender los intervalos entre momentos de vida y de carrera es esencial para construir un grupo que sabe muy bien dónde se encuentra cada comunidad, dónde quiere estar cada grupo de alumnos. La educación del futuro no es un lugar. Es un ecosistema que acompaña a las personas en cada etapa.
Estamos construyendo el Brasil que construye a través de la tecnología.
